张珂语在奥利洪岛拍摄日偏食

飞向贝加尔湖

我叫张珂语，今年9岁，是昆明市海贝中英文国际学校四年级（1）班的学生。今年暑假我实现了一个大大的愿望，那就是能够跟爸爸妈妈一起去俄罗斯的贝加尔湖，在那里追逐日偏食、欣赏流星雨。

出发前，我花了好几天来准备行李，还带了望远镜和照相机，希望能够看到美丽的星空。

出发的前一夜，我们辗转来到首都机场。见到老师后，我非常开心，我们曾经一起去南半球观看星空，从那时起我就喜欢上星空了。接下来就是托运、安检、过海关……一系列的例行手续。当我们坐上超萌的绿色小飞机（西伯利亚航空的颜色），飞向蓝色的贝加尔湖时，心里有种说不出的激动。

日偏食全过程合成图片

在贝加尔湖畔拍摄日偏食

贝加尔湖有大大小小20多个岛屿，我们要前往的奥利洪岛是面积最大的。上岛的第一天，老师就开心的告诉我，根据预报，接下来的几天都是晴天，我们不仅能够看到日偏食，还可以尽情的享受灿烂星空！

我们的运气真的很不错，听说国内很多地方都是阴雨天呢。

果然，日偏食当天的清晨，艳阳高照。

下午，我们一起来到萨满山，做日偏食拍摄的准备工作。老师负责架设器材，我和家人忙里偷闲的来到山脚下，在美丽的湖湾旁边踩了踩鹅卵石。这时候，岛上的风开始变大，有点冷。妈妈特别为我添置了围巾和手套，让我上镜的照片看起来很有“公主范”。

日偏食快要开始了，老师为我布置了任务：用手动挡调整好曝光参数，定时拍摄日偏食特写镜头！我使用的是一台等效焦距达到450mm的镜头，配合巴德膜做成的太阳滤光镜，可以很好的记录日偏食的每一个阶段。当地时间下午17:33，日偏食正式开始，我及时按下快门，拍下了初亏时的照片。

“开始了！我看到月亮的黑影啦！”

随后，我按照老师的吩咐，每分钟拍摄一张，并及时回放检查。这台照相机架设在一台星野赤道仪上，它的作用是抵消地球自转，让镜头一直对准太阳。时间一分一秒的过去，我看到了月亮在一点点移动，太阳被遮挡住的部分越来越大了。我心想，如果太阳完全被遮住的话，会是什么样的呢？

“那可是日全食，很罕见的。”老师告诉我。

日偏食食甚

回想起我在读一年级时，就已经看过日偏食了，当时用老师送给我的日食眼镜，很厉害啊！

食甚阶段的太阳，我们带上日食眼镜，直接就能看到上面有个明显的缺口。“在这里拍到的偏食现象，要比在北京明显多了。”老师告诉我，所以我们才飞来这里。而且北京天气也不好，很难看到全过程。

很快，日偏食临近尾声了，作为一个小小天文爱好者的我终于实现了愿望——在贝加尔湖畔拍摄日偏食。

使用长焦镜头配合巴德膜拍摄日偏食

在贝加尔湖畔欣赏流星雨

当天晚上，老师带着我和妈妈一起去欣赏银河、捕捉流星。虽然还没到流星雨最大的时候，但当天晚上我们还是看到了不少流星。老师告诉我，这是英仙座流星雨，它的辐射点位于神话英雄帕尔修斯所在的星座里。除了那些美丽的星座，我还看到了刚刚冲日的火星、明亮的木星和亮度稍暗的土星。在我们数流星的时候，老师专门给我和妈妈拍了与银河的合影，还有我“手举火星”的样子，我非常喜欢！

在奥利洪岛的最后一夜，才是流星雨的高峰期。老师教我拍摄了美丽的夕阳，然后回咖啡厅等待天黑。果不其然，这个夜晚的流星比任何时候都要多，我们聊着天，忽然间流星就出现了。有时候听到爸爸妈妈的欢呼声，自己一转头却没看到，流星的速度好快啊！我们在萨满山逗留了一个小时，看到了十多颗流星，大多是绿色光芒的，非常绚丽。虽然跟想象中“雨”的规模还有差距，但是看到那些火流星在闪耀也很震撼啊……哎，我好像忘了许愿。

我的又一个心愿实现了——在贝加尔湖畔欣赏流星雨！

在大型太阳真空望远镜（LSVT）下留念

参观贝加尔湖天文台

我们旅行的最后一站是贝加尔湖天文台，这是老师特别为大家安排的。这座天文台隶属于俄罗斯科学院远东分院，主要负责太阳的观测和研究。给我印象最深刻的是高大的太阳真空望远镜（LSVT），听说是远东最大的太阳望远镜。老师告诉我，几乎所有的太阳望远镜都设立在湖边，因为水可以调节气温，减轻空气对流，稳定图像。我不是很懂这些，但听说家附近的抚仙湖畔也有个太阳望远镜，希望以后有机会去参观。

天文台是建设在山顶的，在这里可以俯瞰贝加尔湖，然而，我们就要跟它说再见了。

这次的贝加尔湖星空之旅，我学到了很多东西，拍摄了很多好看的照片，最重要的是享受到了夜观星空的乐趣，真是一次愉快的旅行啊！希望以后能常来贝加尔湖游玩儿。

和妈妈在一起仰望星空

后语

你可能想知道，为什么这位9岁的小女孩居然对科学如此感兴趣？实际上，虎母无犬女，她的妈妈也不是一般人物！前段时间才刚接受过央视采访、上过各大媒体和BBC首页、世界上首例在琥珀中发现的蛇类——“晓蛇”的发现者、科普读物《琥珀森林》作者之一、大名鼎鼎的贾晓女士！有这样一位在科普界叱咤风云的老妈，就不难理解孩子对科学的兴趣了。实际上，父母的言传身教是孩子最好的老师，希望所有的父母都能将自己优秀的一面展示给孩子，把正能量传递给下一代。